Cilt 1 Sayı 1 (2024): Uluslararası Eğitim ve Bilim Araştırmaları Dergisi (UEBAD)

Makaleler

• Ders imecesine yönelik gerçekleştirilen lisansüstü tezlerin incelenmesi: Bir meta-sentez çalışması

  Mücahit Ayra

  1-19

  • Ders İmecesine Yönelik Gerçekleştirilen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Bir Meta-Sentez Çalışması

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13990634

• Ortaokul Öğrencilerinin Türkiye’nin UNESCO Dünya Mirası Listesi’ndeki Miras Alanlarını VR Teknolojisi Aracılılığıyla Deneyimlemelerine İlişkin Algıları

  Yiğit Cebeci, Zeynep Karaman, Esra Buket Yücel

  20-39

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13990726

• Eğitim Kurumlarındaki Örgütsel Sinizm Konulu Makalelerin İncelenmesi

  YUNUS EMRE AVCI, Mesut Erdemci

  40-54

  • Eğitim Kurumlarındaki Örgütsel Sinizm Konulu Makalelerin İncelenmesi

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.13990994

• TÜİK verileri üzerinden Siirt ilinde 6 yaş ve üzeri erkek ve kadınlarda eğitim durumu performansı ve analizi

  Metin ARAZ, Seda Igret Araz

  54-65

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14000743

• 2018 ve 2024 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi 2018 ve 2024 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı

  Gözde Güneş, Doç.Dr.Yusuf YILDIRIM

  66-84

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14014499